групповые технологии в деятельности педагога - психолога

С целью обучения детей навыкам эффективного сотрудничества, формирования жизненно необходимых навыков и компетенций, а также актуализация процессов самораскрытия, самоисследования и самопознания, педагог – психолог отделения помощи семье и детям (Белевское структурное подразделение) Волкова К.М. проводит с несовершеннолетними групповую деятельность, которая  призвана служить фактором личностного развития индивидуальности каждого участника группы.  Сегодня Кристина Михайловна провела групповые занятия с детьми дошкольного возраста «Кто я?» и ребятами школьниками «Учимся общаться». Педагогу – психологу отделения приходится работать с большим количеством детей, поэтому групповые технологии позволяют вовлечь во взаимодействие большое количество детей, увидеть ощутимый результат.